核心提示:每年3月5日是学雷锋纪念日,在网络上有关学雷锋的讨论也越来越多。新时代该如何学雷锋?学雷锋如何与社会主义核心价值观结合?中国人民解放军重庆通信学院政委宋若波是解放军某部“雷锋班”第十一任班长,近期,他在接受记者采访时表示,学习雷锋精神,其实就是像雷锋老班长那样做人做事。
第十一任雷锋班班长宋若波认为,“雷锋精神”不是雷锋一个人的精神,而是时代的要求。 首席记者 罗嘉 摄
偷偷“考察”萌生入班念头
宋若波今年54岁,家乡在吉林省敦化。记者见到他时,是在位于歌乐山上的重庆通信学院里,这里处处是雷锋的影子。
读小学时,宋若波就开始接触学雷锋活动。“我们通过捐款,为班里买了几本学习雷锋的书籍,其中一本是《雷锋的故事》。”不过,还在读小学的宋若波对雷锋精神并不太懂:“那时候小,就知道雷锋是好人。”
17岁那年,宋若波进入部队。那时,宋若波所在的新兵二连,距离雷锋曾经待过的运输连不足500米。而第一次见到 “雷锋班”的战士,还是一个偶然的机会。
那是一个星期天,作为新兵,宋若波经常帮着老兵喂猪。那天宋若波又去了,老兵看他勤快,便和他攀谈起来,还介绍了“雷锋班”。“‘雷锋班’在哪里啊”循着老兵的手势望过去,山头第二栋房子就是“雷锋班”所在。
从那以后,宋若波就对“雷锋班”念念不忘,并偷偷去“考察”了一次。“房间异常整洁,被子、腰带、针线包……各种物品整齐摆放。”也是在那一天,宋若波有了一个想法:“我能不能去‘雷锋班’锻炼”
不久,宋若波被调去搞汽车训练,这样一待就是半年多。10月份,团里要选3名新兵去“雷锋班”。经过考察,表现优异的宋若波进入“雷锋班”,最终成为“雷锋班”第十一任班长。自此,宋若波与雷锋精神结下了一生的缘分。
宋若波桌子上的雷锋塑像,提醒着他将雷锋精神融入到日常工作中。 首席记者 罗嘉 摄
像雷锋一样做人做事
在宋若波心中,雷锋究竟是怎样一个形象“雷锋1962年牺牲,事实上我并没有见过他,但在我心中,雷锋的形象很丰满。”宋若波说,雷锋首先是好人,学雷锋就是做一个好人,当一个善良的人,学做一个能理解帮助别人的人。
“好人没有一个绝对的标准,但善良、助人是共性,雷锋就像冬天里的一盆炭火,到哪里都能温暖别人。”宋若波说,雷锋从小就是孤儿,他会帮战友缝衣服,也会将每人限量的米饭让给其他战士填肚子。
宋若波觉得,雷锋还是能人和文化人。“当新兵的时候,雷锋曾经投弹不及格,于是他就在晚上偷偷练习投弹,把胳膊都练肿了。上课时,指导员一再追问才知道原因。经过努力,最终雷锋的投弹成绩达到了良好。”宋若波说,雷锋勤奋好学,还是文化人,虽然只有高小文化,但他阅读了许多先进人物的传记,仅后来出版的《雷锋日记》就有121篇。
宋政委还不忘向记者宣传雷锋精神,将自己所著《感悟雷锋精神》一书赠与记者学习。 首席记者 罗嘉 摄
始终把人民放在心中
当下,如何将学雷锋精神与社会主义核心价值观结合?学雷锋又该怎样渗透到学生工作中?
“诚信、友善、敬业、爱国,这些是社会主义核心价值观的一部分,也是雷锋身上体现出的品质。”宋若波说,雷锋精神就是当下社会主义核心价值观的体现,雷锋是普通共产党员,那时的他做到了联系群众,全心全意为人民服务。
每年3月5日是学雷锋纪念日,宋若波建议,不一定到了每年3月份才大力宣扬学雷锋精神,而是要把雷锋精神放到学生乃至市民的生活中。
“雷锋精神具有广泛群众性,从3岁娃娃到80岁老人,都可以学雷锋。”宋若波说,今年通信学院要大力开展“岗位学雷锋,强军当先锋”,倡导每一个人在本职岗位上学好雷锋,干好自己的工作。
宋若波说,学院要求学员们首先立足岗位,像雷锋一样读书学习,热爱自己的本职工作。同时积极组织学习雷锋活动,比如到敬老院帮忙,组织学雷锋义务服务队,给附近老百姓修理家用电器、解答疑难问题,或者开展健康咨询、参加社会公益活动等等,用实际行动推动学雷锋活动常态化。
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