日前,沈阳市第24中学开展”做充满书卷气学生 创飘溢书香的校园”读书月主题活动,在全校师生中,开展为期两个月读书节系列活动。
为了配合读书节活动开展,学校团委制作了精美的宣传板报,并向师生们推荐好书。在接下来的两个月时间里,学校在全体教师和学生中陆续开展“读书知识竞赛”、“创意书签大赛”、“读书征文”三项系列活动,24中学将把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,通过活动使读书成为学生们的习惯,让迷人的浓浓书香飘溢在24中学的校园。
为了进一步培养教师的读书习惯,加强教师队伍建设,走内涵发展之路,奠定教师一生厚重的精神底蕴,皇姑区泰山路小学开展了“以书为友,品读人生”读书月主题活动。活动中教师们进行了读书演讲汇报,演讲题目充满生活的诗意和职业的追求,《缕缕书香开启灵动课堂》、《与书共舞分享教育幸福》、《一花一世界一书一天堂》、《读书与生命价值》、《读书使人优美》……各位老师准备充分,文采飞扬,演讲声情并茂、抑扬顿挫。老师们结合自身的读书实践,内容涉及教育教学,人生思考和社会万象,从不同角度畅谈了自己读书的收获,体会和感悟。他们用生动的事例,感人的语言,理性的分析抒发了自己对教育教学工作的思考与探究,对教师职业的热爱与追求。用生动的事例证明了读书是教师成长的必然需要。
泰山路小学通过开展读书活动,创设了读书学习的氛围,使读书活动作为提高教师能力、实力的一条途径,引领教师踏踏实实地、认认真真的多读书,读好书,让书香弥漫校园,让教师们的生活更加充实,让教育工作更加精彩!
皇姑区实验幼儿园开展“阅读周”活动已经11年了,深受家长、孩子们的喜爱。在本次“阅读周”活动中,老师们为孩子们创设“班级书房”、一起表演童话剧“绿野仙踪”、爸爸妈妈和孩子们一起讲故事、孩子们还可以扮演自己喜欢的角色。
本次的“阅读周”,老师们为每个孩子挑选了一本图画书作为阅读周礼物。一本本图画书在孩子们之间传阅,分享的是童年的温暖、爱与甜蜜。
小班的爸爸、妈妈在幼儿离园后可以带孩子到四楼阅读走廊看书,一起分享家长和宝宝的阅读故事、一起了解孩子的阅读与发展。通过孩子喜欢看的书、家长会对孩子有更进一步的了解,增强了亲子关系。
从故事到戏剧的发展历程,给儿童带来了阅读和表演两方面的创造机会。实验园的老师们将《绿野仙踪》的故事通过童话剧的形式呈现给孩子和家长,通过戏剧的“阅读”了解勇敢、善良与智慧。
每个人心中一定都会珍藏着一个难忘的故事,故事中总会有一个喜爱的人。中班的宝宝在“阅读周”里装扮成自己喜爱的角色,孩子们在爸爸、妈妈、老师的帮助下,利用纸盒、塑料袋等环保材料。把自己装扮成蜘蛛侠、白雪公主、铁皮人等等,在幼儿园的花园里举行了一次生动的角色扮演“游行”活动。
阅读周期间,每天上午都安排大班的哥哥、姐姐为弟弟、妹妹讲故事,同时实验园还邀请爸爸来园为班级的小朋友朗读故事。在“故事屋”里有班级老师为孩子们讲故事,孩子们凭票入场、新颖、有趣,孩子们听得津津有味。
通过“阅读周”的活动,使孩子们从小就热爱读书,家长们感受到的是阅读对孩子们成长的意义,希望通过此次阅读周活动为实验园的孩子们播下了幸福的种子。(皇姑区文明办)
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