“全国文明校园”是学校精神文明建设领域的最高荣誉，作为沈阳市第一所荣获“全国文明校园”殊荣的学校，每一位十一中人都深知其间的执着与坚守，深味其间的砥砺和艰辛！
（一）加强领导班子建设
全体党员合影
为了创建文明校园，学校党委通过深入开展融入日常、学在经常的“两学一做”学习教育，落实党建工作责任制和“三会一课”等党建制度。学习党章党规，学习系列讲话，学习毛丰美、廖俊波、徐占海、姜妍等全国、省市先进典型。在创建学习型党组织的过程中，全体党员不仅提升自己理论修养政治觉悟，还通过全校的推门课、示范课、观摩课等平台加强专业学习，强调互帮互学，让学习成为日常工作的重要组成部分。
家长感恩学校
服务学生、服务教师、服务社会，以“服务”为宗旨的绿色教育在十一中学的人文沃土上枝繁叶茂，每学期近300节的校内推门课，校领导亲自把关，课堂质量精益求精；每学期近400节的学困生辅导，各备课组持之以恒，不放弃任何一个孩子，家长动容！慰问离退休教师，关注困难职工；与万山社区竭诚共建，建设社区大党委，缔造幸福城市。服务，是十一中学的办学态度，是十一中学的神圣职责！
在基层单位规范化建设的过程中，十一中学党委积极探索不断创新，在“三会一课”制度常态化的基础上，首创基层党建工作规范化系列研讨活动、教师党员晒笔记活动、中学生写家史活动、校园学生文化大讲堂等赋予特色的党建平台，既实现了学生和教师的共同成长，又推动创新型党组织的不断发展完善。
（二）重视思想道德教育
沈阳市青少年践行社会主义核心价值观经验交流会在十一中学举行
社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。我校作为全国精神文明单位，始终坚持以此为引领，积极创设载体，以多种生动有效的形式诠释爱国、敬业、诚信、友善的主题。2013年11月，我校师生创造性的开展了以“发现身边最熟悉的陌生人”为主题的“中学生写家史”活动，赢得了社会各界的诸多好评和热烈反响，也通过对家风家教的“写、释、读、品”，在广大学生中树立良好的传统道德规范。目前，我校已经将此项活动确立为校本选修课程，拓展为“写家史、释家训、读家书、品家风”系列活动，即在学生入校后，高一上学期开展“写家史”活动（由历史组负责），高一下学期开展“释家训”活动（由政治组负责），高二上学期开展“读家书”活动（由语文组负责），真正做到了“以家史传家训、以家训带家风、以家风促和谐”的活动宗旨。十一中学的每名学生在高一、高二时，都将选修这三门校本课程。此项活动课程，已经编成《中学生写家史》（第1、2期）、《家训释读》、《一封家书》等校本教材，共四册。
沈阳电视台报道我校中学生写家史活动
走廊书画课程
在此基础上，学校还通过“我的中国梦”升旗仪式、主题演讲等形式积极推动社会主义核心价值观教育，教师课堂教学能够结合学科特点适时做好德育渗透教育。为了加强学生心理健康教育，及时疏导学生心中的疑难，学校投入大量资金建成全省一流的心理健康之家，通过多种多样的课程和训练疏导学生心理，引导学生规划生涯，收到良好的教育效果。
（三）设置教育活动阵地
书香门第 校园文化氛围浓厚
在创建文明校园的过程中，学校非常重视宣传阵地的建设。我校校园网络现已升级为千兆到桌面，采用星型连接，光纤主干线连接各教学楼、行政楼、实验楼等分机房。每个教室、办公室、功能教室等都有接入点，方便与校园网连接。信息点多达2000多个，计算机714台，平板电脑175台，真正实现信息的高速传递。
在利用11校园网实现内外沟通的基础上，建有设备齐全的校园广播电台、电视台，设有全体教工、各班家长微信平台，通过这些主流媒介宣传社会主义核心价值观和上级领导部门的教育方针政策。
走廊国学课程
丰富的教育资源为开展学生社团提供了优越的条件，目前学生已先后组建了新格桑合唱团、新征启蒙社、风华戏剧社、创新社、爱影会等涵盖所有学科的50个学生社团。每个社团都设有专门活动地点，专门的指导教师。在人文教育理念指导下，学校努力构建平台，创设载体，开发课程，精细管理，教师有特点，学生有特长，课程有特色，让学校成为师生共同成长的精神家园。
魔方社团
跆拳道社团
学校高度重视班级文化建设，要求每个班级在《中学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》等文件的基础上架构、设计班训、班规，并在班级门口的电子班牌上展示宣传。这些班规是通过学生自发、全体讨论、集体确定等步骤最后形成的人人认可的班级规章制度，学生愿意遵守、能够做到，以条文列出，语言简单明了，不冗长，不拖沓。
（四）严抓教师队伍建设
辽宁省优秀班主任姚志刚老师
全国优秀教师张竞一老师
师德是教育之魂，教师是立校之本。教师是学生精神文明建设的主力军，建设一支师德优秀、师表风范、师艺精湛的教师队伍，是办好学校的根本所在。在认真学习《中央八项规定》以及上级党委关于严抓师德师风的相关文件后，十一中学党委专门制定了《十一中学教师五条禁令》要求教师严格遵守，制作了《十一中学落实师德责任制包保分工示意图》，纪律责任主体落实到人。通过制定严格的制度、开展思想教育、实践活动等方式，让教师把风清气正的师风师德作为一种信仰，同时，注意利用学生们富于创意、发自内心的感恩活动，感动、引导教师忠于信仰，踏实育人。
辽宁省优秀教师陈辉
市骨干教师郭志光
在严肃师德师风的基础上，学校定期开展专题培训，促进教研与培训有机结合，注重各学科对校本课程的开发研究，鼓励教学管理中的创造性思维。重视班主任、骨干教师的成长，尽最大努力为其提供广阔的视野和发展空间。注重年轻教师的培养，通过以老带新、结对子等方式，为教师成长创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。
（五）打造丰富多彩的校园文化
“书画进校园，美丽中国梦”主题联欢会
在“搏·爱”校风的指引下，遵循“学而不厌，诲人不倦”的办学理念，学校教风纯正，学风浓郁。为了进一步促进学生的全面发展，丰富校园生活，在社团活动经常化的基础上，学校还定期举办读书节、艺术节、体育节等精彩的校园活动，力争让每个学生都能拥有一个释放自我、展示自我、升华自我的文化平台，为了学生未来的发展奠定坚实的心理基础和提供强大的实力保障。
校园读书节
“秩序井然”，是周边环境综治目标。学校积极争取公安、城管、行政执法、环保、安监、校安办、综治委等部门的正向配合，以踏实精准的“干”字精神贯穿工作始终，充分发挥学校安全家长委员会的积极作用，确保校园周边环境文明和谐共处，以良好的整治形象赢得了良好的社会口碑。学校连续三年没有发生重大校园安全责任事故，连续多年没有发生造成重大社会影响的教职员工违法犯罪案件。
我校被授予“全国文明单位”称号
在荣膺“全国文明校园”的背后，十一中学有太多的坚守。在不断追求卓越的征途上，十一中人有不变的坚信。我们每天所要做的，就是要让自己不一样、不一般、不平庸，就是为了这个教育的家园有希望、在改变、更美好。教育是一个精益求精、永无止境的奉献过程，在荣誉面前，谦逊的十一中人不会停止探求的脚步，为了一切学生，我们将永远行走在砥砺奋进的“搏•爱”之路上！
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