为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在全市中小学生中开展“节日小报”创作活动，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，从而增强广大中小学生的爱国主义精神和民族情感。
创作节日小报。根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节等传统节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，发动学生通过报纸、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。
拓展活动内容。充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺作品制作、参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆，组织开展故事会、赛诗会等多种方式，组织引导学生在节日期间，亲近家庭，走入社区，亲身感受中华优秀传统文化的魅力，自觉接受爱国主义的教育，用知识享受节日快乐并丰富自身的精神生活。
注重结合主题。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动。如春节贴春联、元宵观灯、清明祭祖等，用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。组织学生走进社区、走入社会开展实践活动，引领学生践行传统美德，做一个有道德的人。
务求取得实效。全市各中小学校结合地域优势、人文资源，建设特色的校园文化，形成独有的办学理念，引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”；要通过升旗仪式、班队会、小报评选等活动，利用校园网、校园广播站、校刊校报、校园宣传栏等阵地，展示学生“节日小报”创作成果，反映学生参与活动的所思、所感、所悟，为学生创作“节日小报”搭建交流、沟通的平台。
全市将对各中小学校学生自办“节日小报”进行评比，并将汇编成合订本或进行展示。（沈阳市文明办）
