我校是一所九年一贯制学校，始建于2006年8月，它座落于养息牧河畔，是新民市北部边陲的一颗璀璨的明珠。占地面积 60000平方米，建筑面积17553平方米，现有教学班47个，学生1830人，教职工191人。
建校五年来，我校深入贯彻落实中共中央和国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指示精神，坚持德育为先，尝试以弘扬“中华传统文明礼仪”、“传承国学”、“践行礼仪校本”创文明礼仪特色学校为主要创新载体，以加强创新实践和开展丰富多彩的德育活动为重要环节，倡导国学教育和礼仪教育，特别是自去年11月份以来，按照市国学教育启动仪式的要求，结合学校实际情况开展了全校性的国学教育活动.以国学的儒家之德，儒家之学，儒家之教为血肉精魂，丰富学生的语言，提高学生的智力，陶冶学生的情操，以期形成整体效益，提高学生整体素质。我校在开展国学教育工作中主要做了以下几方面的工作.
一、学校高度重视,周密安排,确保活动顺利开展.
1、首先成立了国学教育领导小组,刘辉校长亲自挂帅担任组长,确保活动的顺利设施.学校规定一至八年级学生参加此项活动,班主任及科任教师都必须参与其中来,共同开发研究这一课程.
2、制定国学教育活动方案.做到活动有计划,目的明确,责任清楚.
3、安排文化素养较好教学经验丰富的教师作为任课教师.这些教师靠听讲座,听报告以及上网搜寻资料来丰富自己的教学水平,从而提高教学能力,确保教学质量.
4、开展国学教育教学内容主要围绕热爱国家,热爱文化,做人处事,与人交往等主题进行教学.选用的教材是:一至三年级<三字经>,四至六年级<弟子规>,七年级<增广贤文>,八年级<论语>.同时学校还结合学生实际情况编写了一套《各种礼仪知识》的校本教材.
二、有效开展系列主题教育活动
1、经典诵读，植入日常。
首先，我们确定了精选诵读内容。各年级必读内容为《弟子规》和校本教材。同时结合不同年段特点，还可选读《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》、《诗经》、宋词等内容。诵读时间。其次，我们利用早自习时间，由班主任组织学生自主诵读国学经典和校本教材，这样，既有效地营造了校园传统文化教育氛围，又提高了学生经典积累的数量。
2、每月召开一次主题班会
每月一次传承国学践行文明礼仪主题班会班会，是每个班级学习礼仪一个月以来，学生践行礼仪的回头看，通常采取学生自由发言畅谈心得体会，查找不足，教师总结，渗透下步目标。
3、举行板报评比活动
今年4月份，根据不同的教学目标，四年级以上学生以班级为单位，举行了以《弟子规》为主要内容的黑板报评比活动。学校教导处组织了领导和教师对各班的黑板报进行了检查和评比。通过出黑板报我们了解了学生的学习情况和对国学经典的理解程度。
4.举行全校性国学展演活动.
今年5月初,学校首先分年级进行了国学教育展演活动,经过领导和评委的评审,选出了优秀的班级,并在5月27日那天,学校组织全校师生到山农博览园,利用那里的演出场地和设备进行了国学教育展演,届时,新民市教育局有关领导和团市委,关工委等有关领导观看了此次展演活动.这次展演活动既是我们学校开展国学教育工作的小结,同时也是为我校今后如何开展好国学教育工作积累了很好的经验和教训.新民市电视台对此次活动进行了宣传报道.
5、聘请国学教育专家给学生及家长做报告.
今年6月30日,我校聘请了沈阳市语润有限公司郭庆斌教授给学校师生及学生家长做报告,郭教授用生动的事例讲述了我国传统文化的内涵,通过这次报告,使学校师生及学生家长受到了一次深刻的教育. 我们相信,通过这次活动,我们学校的国学教育活动一定会再上一个新台阶.
三、树立典型,以点带面,全面开花.
我校二年一班是我校国学教育工作的先进典型.自从学校开展国学教育工作以来,班主任贾秀英老师积极配合学校的工作,她率先垂范带领本班学生开展学国学,见行动活动.首先她给每名学生购买一本<弟子规>,利用每天的早自习时间进行背诵.她还教育学生学国学,最重要的是落实在行动上,平时的一言一行必须按照学校要求去做,讲文明,懂礼貌,求真务实,做合格的学生.短短的几天时间,她的班级发生了很大的变化,她们班的学生一举一动,一言一行就是比其它班级的学生表现好,非常突出.后来,学校推广了她们班的做法,使得国学教育活动在全校上下全面开花,到处呈现出学国学见行动的氛围.
几年来，学校传承国学弘扬文明礼仪掷地有声，彰显特色。通过《弟子规》和校本教材的诵读，通过各种活动的身体力行，使我校全体学生的精神面貌发生了根本性的变化，学生们讲文明，懂礼貌在校园内蔚然成风，达到了较高的文明程度。我们将继续开展国学教育，为了学生的全面发展、为了办好人民满意的学校而不懈努力！
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