——姜游游
上小学的时候,我喜爱数学而不擅长语文。当我越来越不喜欢记那一个个生字的时候,每次一考试,我的目光时常瞟向同桌。时间久了,这项“技术”越来越纯熟,自以为得心应手。然而,这一切都被老师尽收眼底,家长会时,父亲自然知道了这件事。面对父亲,以为必然会遭遇训斥,父亲却只是给我买了一本小人书,叫《晏殊考试》,讲的是有人把14岁神童晏殊举荐给真宗皇帝,真宗便让他与千余进士共同考试,看能否脱颖而出。晏殊看到题时对真宗说,这些题自己十多天前练习过,无法验证自己是否真能强过别人。真宗对他的诚实大加赞赏,并赐予“同进士出身”。在我当时的那个年龄,我害怕受到责罚的感觉要超过对故事的领悟,但我知道,这是父亲的一种委婉责备,但也是教导。渐渐长大了,才更加体会到了其中的真义,并把更多的努力用在了自己不擅长的学科上,用踏实作为了自己进步的准则。
大学毕业后,我到了一家企业做了部门经理。新官上任,我策划了一系列工作方案,准备在工作中大干一场。可在这时,却有老员工对我说,年轻人不要太急着表现,因为你就算能让老板赏识你,也无法得到员工的信任。我并不相信他的话,结果在后来的工作中,果然因为员工的不信任而屡屡受挫。当父亲知道这件事时,他没说什么,只是又送了我一本春秋战国的故事书,并让我读其中的一章,叫做《立木为信》。故事讲的是商殃在变法初期,为取得百姓的信任,便在城南门外立一木,称谁若搬到北门,就赏银十两。结果无人应;后来升到五十两,有人尝试着搬走,当即赏赐。他收获了百姓信任后,开展变法,后来一步步让秦国成为了诸侯之首。思考了一段时间,我似乎明白了些什么。或许,我缺乏的是与员工的思想沟通吧?于是我不再急着实施方案,而是时常与我的员工进行感情交流,也时常在他们进步时给予奖励。渐渐地,我“立木”取得了初步成效,后来的“变法”也顺利了许多,并且以依旧踏实的作风在工作中取得了很多业绩。
随着工作时间渐长,人际关系却经历得越来越复杂。无论是从前所处的企业,还是现在所在的事业单位,很多人似乎都在蒙着面具生活。在这样的环境中,我竟然再一次陷入了迷茫,不知是应当依然坚持固我的做人方式,还是随波逐流。再次与父亲交流时,父亲却说,其实还有第三种选择。不久后,父亲再次送了我一本书,是明代刘基所著的《郁离子》,并且让我看了其中的一个故事。因一商人过河不慎掉落河中,承诺只要渔夫救了他,便赠金百两。结果救起后,他却反悔只赠了10两。后来再次掉河时,就无人相救,直至淹死。我笑着对父亲说,这个道理我哪会不懂?做人当讲究诚信,否则就是这个下场。只是现在有“这个下场”的人却越来越少了……父亲摇了摇头,对我说,这个故事虽然在劝诫人要诚信,可这个惩罚会不会有些过了?如果第二次依然获救,他还会犯这样的错误么?我再一次陷入了思考。是啊,如果再次经历死亡的危险,商人完全有可能会改过自新,岂不是更好的结果?或许,我没有能力改变什么,但我依然会做好自己,去影响身边的人。在后来的工作中,虽然有时会受到算计,但我每次都以微笑相对,并且仍然坚持着自己的踏实,渐渐的,我成了单位里人缘最好的成员,工作业绩也不断攀升……
我本以为“家规家训”离我很遥远,但近几天父亲才告诉我说,祖上还是有一套完整的家规家训的,不知是从哪一代人撰写的,为的就是让后代人行善立德,建功立业。只是那份老家规的书面材料留在了老家而没流传到我们手里。其实总结起来,就是“诚实守信,踏实进取”这八个字。父亲用三本书对我进行了指导,我也将会永远铭记这份新“家规”,成为一生的处事准则,并永远流传下去。